No 25 (12): Verbum et Lingua, año 12, enero-junio 2025

Chers lecteurs,
Nous avons le plaisir de vous présenter le vingt-cinquième numéro (janvier-juin 2025) de Verbum et Lingua : Didactique, langue et culture, désormais en mode de publication continue. Dans ce numéro, nous proposons des articles d’auteurs du Mexique et d’ailleurs, rédigés en espagnol et en anglais, qui abordent divers thèmes en linguistique, didactique et études culturelles.
Ce numéro de Verbum et Lingua réunit des recherches qui analysent l’enseignement et l’apprentissage des langues dans des contextes variés, allant des langues d’héritage et de l’anglais académique aux phénomènes d’hybridation culturelle et linguistique. Les articles traitent des défis pédagogiques, des diagnostics linguistiques, des attitudes sociolinguistiques et des stratégies didactiques en présentiel, à distance ou en mode hybride. Ensemble, ces contributions mettent en évidence la complexité des processus m