LMS Platforms based on the Cloud: Schoology, Edmodo and Google Classroom
DOI:
https://doi.org/10.32870/vel.vi12.116Keywords:
Educational Technology,, virtual platforms, Learning Management SystemsAbstract
In this article, we present, categorize and analyze some platforms that belong to the Learning Management System (lms). The main goal of our study is to extend the didactic possibilities in technology so that teachers can use these platforms in their teaching practice, especially regarding the use of the lms in order to facilitate the integration of these tools in the teaching process in virtual modalities. Based on the research using a common searcher on Net, we found out the current availability in the matter. We got information of thirty-eight LSM platforms that were classified according to their type: commercial, open code and based on the Cloud. Afterwards, we analyzed three free platforms based on the Cloud in order to deepen and clarify their general characteristics, their Web usability and the availability of their tools. The results show, in general, the particularities of the three platforms and the possible public that can use them.
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