Becoming a good father: work and fatherhood in Tutunakú men from the Sierra Norte de Puebla

Authors

DOI:

https://doi.org/10.55555/IS.23.438

Keywords:

masculinity, gender, indigenous parents, Totonac, parenting practices

Abstract

This study is part of a larger research project on gender and indigenous men. The objective is to analyze the work activities, paternity, and fathering practices of two generations of Tutunakú men from the Sierra Norte in the state of Puebla, Mexico. Previous research has documented that the primary function of fathers in this indigenous society is to provide for, and maintain, family subsistence. However, it is necessary to reflect on whether they configure and establish relations with their sons and daughters during their daily activities as parents, or in their workspaces. To explore this, we adopted a qualitative methodology that prioritizes the analysis of meanings and significance through in-depth interviews to become familiar with their life trajectories. Results show that fatherhood goes beyond simply providing for the family. Men’s work allows them to meet their families’ subsistence needs, but it is in their parenting practices that men incorporate caring activities and foment independence in their sons and daughters. Complying with these premises allows them to be valued by the community as responsible men and fathers.

Author Biographies

Abraham Ernesto Rendón Salazar, Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Universidad Nacional Autónoma de México

Licenciado en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México; estudiante de Doctorado en Psicología Social y Ambiental de la Universidad Nacional Autónoma de México.Áreas de Interés:Perspectiva de Género con énfasis en estudios de los Hombres.Identidades masculinas en comunidades indígenas.Prevención y atención de la Violencia.Intervenciones comunitarias.Publicaciones recientes:Vega, L. Rendón, A. Gutiérrez, R. et al. (2015). Estudio sobre patrones de sustancias psicoactivas en poblaciones indígenas residente y originaria de la ciudad de México. México: INPRFM.Rendón, A. (2012). Condición de las mujeres indígenas migrantes en la ciudad de Puebla. México: Masculinidad y Políticas A.C./CDI-Puebla.

María Alejandra Salguero Velázquez, Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Universidad Nacional Autónoma de México

Profesora titular “C”, T. C., Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Licenciada en Psicología por la FES-I, Maestra en modificación de la conducta por la FESI-I, Doctora en Sociología por la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales.Áreas de Interés:Identidades de género y procesos de construcción social.Identidades masculinas, cambios y transiciones culturales.Paternidad en los varones, cambios socioculturales en las nuevas formas de ser padre.Familia y género, cambios y transiciones en las valoraciones, actitudes y formas de construcción familiar.Género, familia, masculinidad y paternidad como procesos socioculturales.Publicaciones recientes: Salguero, A., Córdoba, B. y Sapién, S. (2018). Masculinidad y paternidad: los riesgos en la salud a partir de los aprendizajes de género. Psicología y Salud, 28 (1), pp. 37-44.Salguero, A., Franyutti, B. y Soriano, M. (2018). Social Programs on Family Life Education in Mexico. En M. Robila, M. y A. Taylor (Eds.).  Global Perspectives on Family Life Education. EEUU: Springer International Publishing.

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Published

2022-03-01

How to Cite

Rendón Salazar, Abraham Ernesto, and María Alejandra Salguero Velázquez. 2022. “Becoming a Good Father: Work and Fatherhood in Tutunakú Men from the Sierra Norte De Puebla”. Intersticios Sociales, no. 23 (March):349-72. https://doi.org/10.55555/IS.23.438.

Issue

No. 23 (2022): Marzo-agosto

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