Proposal of a didactic design with technology for an educational environment
Mediation of Graphic Design
DOI:
https://doi.org/10.32870/zcr.v0i7.71Abstract
The study proposed a complex educational experience in which didactic, research and university social responsibility is integrated with a sample of 31 students from the Faculty of Education of the National University of San Marcos, in a projection to the rural school No. 8861 "Manuel Scorza Torre", of the district of Lomas de Carabayllo, through the application of the case study and the practice of developing a class with active and innovative strategies for schoolchildren at the primary level of said educational institution. Direct and virtual interviews were conducted prior to the field experience. The attitude of commitment of the university students and the understanding of the reality of the populated center, the economic, social and cultural diversity of the rural school, as well as the common environmental problem of the area are observed.![](http://148.202.248.171/zincografia/public/journals/1/article_71_cover_es_ES.jpg)
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