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Letras en viñeta

Authors

  • Jorge Alberto González Arce Benemérita Universidad de Guadalajara
  • Claudia Mercado Peña
  • Verónica Durán Alfaro

DOI:

https://doi.org/10.32870/zcr.v6i12.143

Keywords:

Sequential art, Comic, Cartoon, Lettering, vignette

Abstract

Sequential, comic or cartoon art is a creative means of expression that consists of the arrangement of drawings or illustrations, made up of images and words to tell a story or stage an idea. It is a series of juxtaposed illustrations that have the purpose of transmitting information and obtaining an aesthetic response from the reader. These illustrations, modules or narrative units are known as vignettes. In them we can find, in addition to the images, other elements that contribute and give meaning to the story and that form a whole repertoire of significant units that can be the object of several separate studies. Among these units are the drawn letters that are used fulfilling different functions in it. In this writing we reflect on these important capacities that can be found in the drawn letters or lettering of the comics, as well as in the history and peculiarities of this trade. Also on the potentialities and alternatives that due observation, consideration and reflection of this communicative application of graphic texts in sequential or comic art can contribute to the work of the disciplines of graphic design and communication.

Author Biographies

Jorge Alberto González Arce, Benemérita Universidad de Guadalajara

Doctor en Metodología de la Enseñanza, maestro en Arte y Comunicación y licenciado en Diseño para la Comunicación Gráfica. Es profesor titular de tiempo completo adscrito al Departamento de Proyectos de Comunicación en la Universidad de Guadalajara con una antigüedad de 26 años. Su afición por dibujar en caricatura lo llevó a participar como fundador y coordinador ejecutivo del Encuentro Internacional de Caricatura e Historieta en la Feria Internacional del Libro de 2002 a 2014. Fungió, además, como editor y colaborador de la revista de humor gráfico CUAAS, de 2002 a 2013. Su interés en la investigación se ha desarrollado principalmente en la caricatura y la historieta, la creación de personajes gráficos, la identidad visual de marca y la didáctica del diseño. Se ha desempeñado profesionalmente en los campos del diseño gráfico y la impresión, donde ha elaborado trabajos para empresas públicas y privadas, principalmente identidades visuales, campañas, diseño editorial e ilustraciones en caricatura.

Claudia Mercado Peña

Doctora en Metodología de la Enseñanza, maestra en Diseño Gráfico con especialidad en Análisis y Producción de Mensajes por la Universidad Iberoamericana y licenciada en Diseño para la Comunicación Gráfica por la Universidad de Guadalajara. Es profesora de tiempo completo con una antigüedad de 22 años, impartiendo en nivel de pregrado en la licenciatura de Diseño para la Comunicación Gráfica. Además, es candidata a investigadora nacional por el Sistema Nacional de Investigadores. Su interés en la investigación se desarrolla en diferentes áreas del diseño, como identidad corporativa, tipografía y retórica en el diseño, entre otros. Ha escrito sobre el diseño, la identidad y la pedagogía en diversas publicaciones nacionales e internacionales y dirige proyectos de investigación a niveles pregrado y posgrado. También dirige y es socia de Concepto Comunicación, estudio creativo, donde desarrolla proyectos editoriales y de identidad para empresas, personas físicas e instituciones del país.

Verónica Durán Alfaro

Doctora en Metodología de la Enseñanza, maestra en Diseño Gráfico con especialidad en Análisis y Producción de Mensajes por la Universidad Iberoamericana y licenciada en Diseño y Comunicación Gráfica por la Universidad de Guadalajara. Cuenta con una antigüedad de 22 años en la Universidad de Guadalajara. Es profesora de tiempo completo en nivel de pregrado en la licenciatura de Diseño para la Comunicación Gráfica, así como en el posgrado de Gestión y Desarrollo Cultural. Es candidata a investigadora nacional por el Sistema Nacional de Investigadores, y su interés de investigación es el diseño y sus procesos, la identidad y la cultura desde una visión integradora. Es par evaluador en procesos de evaluación y acreditación desde 2005 en el COMAPROD y forma parte del Comité Técnico. Ha escrito sobre el diseño, la identidad y la pedagogía en diversas publicaciones nacionales e internacionales y dirige proyectos de investigación a niveles pregrado y posgrado. También dirige y es socia de Concepto Comunicación, estudio creativo, donde desarrolla proyectos editoriales y de identidad para empresas, personas físicas e instituciones del país.

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2022-10-01

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How to Cite

González Arce, J. A., Mercado Peña, C. ., & Durán Alfaro, V. (2022). Letras en viñeta. Zincografia, 6(12). https://doi.org/10.32870/zcr.v6i12.143

Issue

Año 6 No.12 ZINCOGRAFÍA 2022

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