Evaluar productos de diseño: cuatro categorías para su análisis y evaluación integral

Autores/as

  • Dr. Miguel Ángel Herrera Batista Universidad Autónoma Metropolitana
  • Dr. Marco Antonio Marín Alvarez Universidad Autónoma Metropolitana

DOI:

https://doi.org/10.32870/zcr.v8i15.222

Resumen

El Diseño está presente en nuestra cotidianidad. Vivimos rodeados de un mar de productos materiales e inmateriales que son resultado de un proceso de diseño. Aun cuando dichos objetos tienen un fuerte impacto en el entorno social, ambiental e individual, no existen por ahora estrategias que permitan evaluar los productos de diseño de manera sistemática, objetiva e integral. En este trabajo proponemos una clasificación de cuatro categorías de análisis para dicha encomienda: evaluar el objeto de Diseño en términos de su funcionalidad, desempeño, eficiencia e innovación; evaluar la experiencia de usuario en términos de usabilidad, experiencia estética y simbólica; evaluar su impacto ambiental en términos de la huella de carbono, así como de la producción de desechos, consumo energético y de recursos no renovables y; evaluar el impacto social y cultural del Diseño en términos de su relevancia y aportación. Las ideas presentadas surgen del análisis y reflexión colectiva de tres fuentes: la experiencia académica y personal sobre la problemática, una revisión de literatura especializada y la valiosa aportación de revisores anónimos.

Biografía del autor/a

Dr. Miguel Ángel Herrera Batista , Universidad Autónoma Metropolitana

Doctor en Diseño en la línea de Nuevas Tecnologías por la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), maestro en Educación con especialidad en Desarrollo Cognitivo por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) y arquitecto también por la UAM. Es catedrático en esa misma casa de estudios. Ha publicado diversos libros, entre los más recientes destacan: Investigación en diseño: Su realidad y objeto de estudio (Universidad Autónoma Metropolitana, 2018) y The Ontology of Design Research (Routledge, Taylor & Francis Group, 2020). Sus áreas de interés son educación del diseño, investigación en diseño, tecnología para la educación, teoría del diseño y filosofía del diseño.

Dr. Marco Antonio Marín Alvarez, Universidad Autónoma Metropolitana

Doctor en Diseño por la UAM, maestro en Administración con especialidad en Comercialización Estratégica por la Universidad del Valle de México y licenciado en Diseño de la Comunicación Gráfica también por la UAM. Es profesor-investigador adscrito al departamento de Procesos de la UAM-Azcapotzalco de la división de Ciencias y Artes para el Diseño. Su publicación más reciente es Del pensamiento científico a la investigación en diseño. ¿Para qué investigar y publicar en diseño? (UAM, 2023). Sus áreas de interés son la semiótica, la hermenéutica e imagen fotográfica, así como la mercadotecnia y la publicidad.

Publicado

2024-03-26 — Actualizado el 2024-03-26

Versiones

Cómo citar

Herrera Batista , M. Ángel ., & Marín Alvarez, M. A. . (2024). Evaluar productos de diseño: cuatro categorías para su análisis y evaluación integral. Zincografía, 8(15). https://doi.org/10.32870/zcr.v8i15.222

Número

Sección

Pensamiento

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