Mezdaout, H., & Soltani, S. (2024). Enseignement en ligne et interactivité dans l’enseignement supérieur durant le covid-19. Verbum Et Lingua: Didáctica, Lengua Y Cultura, (18), 61–71. https://doi.org/10.32870/vel.vi18.160 (Original work published 21 de junio de 2022)