Ramos Godínez, M. 2020. Entre la crónica de Indias y el bildungsroman: estrategias argumentativas e informativas en algunas obras de literatura chican@. Verbum et Lingua: Didáctica, lengua y cultura. 16 (jul. 2020), 85–100. DOI:https://doi.org/10.32870/vel.vi16.152.